la politica puntoacapo
È sempre più frequente, in questi tempi di bellicismo imperante, la presenza nelle scuole di uomini e donne in divisa per conferenze o lezioni relative alla sicurezza, alla legalità o addirittura alla promozione professionale del proprio corpo di appartenenza. È una pratica innaturale che veicola la cultura della guerra. Da qui un vademecum per illustrarne la nocività e per indicare le contromisure possibili.
Tradizionalmente, nel nostro Paese, le forze armate hanno avuto due compiti: uno di conquista verso l’esterno e uno di repressione all’interno. Ancora oggi ai loro vertici arrivano, spesso, ufficiali dichiaratamente fascisti. E allora, mi chiedo, cosa c’entrano le forze armate con la celebrazione della Repubblica antifascista?
La guerra russo-ucraina e le stragi di civili a Gaza. Una sequela di crimini contro l’umanità a cui crediamo di assistere come spettatori innocenti. E, invece, l’Italia, il suo territorio e le sue forze armate sono direttamente coinvolti, cobelligeranti, in violazione della Costituzione e senza che il Parlamento e i cittadini ne siano informati.
Chi comanderà in Italia dopo il Covid? Crescerà il potere delle forze armate, arruolate nella battaglia contro il virus? E quello della Protezione civile, impegnata a supplire le inefficienze della sanità regionale? Ma, soprattutto, lo Stato saprà riprendere il comando e spingere le imprese a investire per migliorare l’ambiente e ridurre le diseguaglianze?
In un 4 novembre segnato in maniera massiccia dalla pandemia occorre più che mai rilanciare l’iniziativa per «convertire gli arsenali in granai», per porre fine alla produzione e al commercio di armi e per destinare le risorse oggi impiegate in armamenti a interventi sanitari e sociali sempre più indispensabili.
Il bolsonarismo controlla lo Stato attraverso le forze armate e la polizia, ma conta anche sull’appoggio dei gruppi paramilitari armati, le milícias. Fino a oggi è riuscito a mantenere un diffuso consenso attraverso l’uso senza scrupoli dell’indottrinamento religioso e delle reti sociali ma è sempre più evidente la sua incompatibilità con la democrazia.
Alcuni docenti veneziani hanno scelto di non partecipare a un incontro celebrativo della giornata delle Forze armate. Immediate le critiche dell’assessore regionale leghista. Critiche infondate, ché, nella scuola voluta dalla Costituzione, gli insegnati devono fare del ripudio della guerra la stella polare dell’azione didattica.
Nei giorni scorsi, il ministro dell’interno ha ordinato alle forze armate di controllare l’opera di salvataggio in mare della nave “Mare Jonio” e attribuito ai prefetti la possibilità di istituire “zone rosse” nelle città scavalcando i sindaci. È un progetto autoritario che credevamo definitivamente archiviato il 25 aprile 1945.
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