la politica puntoacapo
| Come le talpe non ci accontentiamo di stare in superficie. Ci piace scavare, andare a fondo, cercare cosa sta sotto le apparenze. Per questo abbiamo introdotto un luogo di approfondimento e gli abbiamo attribuito il nome “Talpe”. Saranno dei dossier periodici, su temi diversi ma tutti collegati con la volontà di pensare in prospettiva, di contribuire a una “politica punto a capo”. |
La guerra in Ucraina continua in un crescendo senza sosta. La domanda è: ci sono alternative praticabili? Ci sono, seppur difficili, e il pacifismo non è né un’illusione né un cedimento alla prepotenza di Putin. Ma occorre muovere dalla convinzione che l’obiettivo è la pace, e non la vittoria di una delle parti. Gli interventi pubblicati in questa Talpa si propongono di dimostrarlo.
Morti, distruzioni, violenze, stupri, profughi, fame, sete, orrore… È la guerra. Di nuovo una “inutile strage”. Senza che si vedano spiragli di pace. Dopo 80 giorni, uno sguardo retrospettivo aiuta a capire meglio la situazione nel suo divenire. Per questo viene qui proposta una selezione ragionata di articoli pubblicati in questi mesi. Anche a futura memoria.
Abbiamo un Piano. Anzi, addirittura un Piano quinquennale, il PNRR. Ma è bene non farsi illusioni. Il vero piano sembra quello di rafforzare il dominio del mercato, del privato sul pubblico, con l’aiuto di più ingenti risorse pubbliche. Questo l’esito dell’analisi delle diverse “missioni” curata dalla Scuola per la buona politica e da Volere la Luna.
I rider, questi “invisibili” su ruote, riconoscibili per i grandi cubi portati sulle spalle in cui sono conservati i pasti e molto altro da consegnare a domicilio, sono l’emblema della nostra società. Anche per questo è importante ripercorrere la loro battaglia, sindacale e giudiziaria, per sottrarsi al destino di lavoro servile loro riservato dall’organizzazione impersonale delle piattaforme.
Governabilità e maggioritario sembrano parole vincenti. Soprattutto nel mezzo di una crisi di governo incomprensibile ai più. Ma le ragioni della crisi sono politiche e non stanno nel sistema elettorale. La pratica della democrazia è difficile ma non ci sono scorciatoie e il sistema proporzionale ne è garanzia insostituibile.
La scuola al tempo della pandemia continua a essere al centro del dibattito. Due – questa volta ‒ i fuochi della nostra attenzione: la “questione sociale” implicata dalle scelte sulla didattica e l’esperienza di altri paesi europei. Con una conclusione: non ci sono modelli da seguire ma solo percorsi che richiedono impegno e duttilità.
È un coro: la scuola è fondamentale, al centro dell’attenzione, in cima alle priorità. Il consenso unanime, peraltro, deve insospettire. Ciò che è proclamato a parole è spesso smentito nei fatti. Ma le intelligenze, le passioni e il pensiero critico non mancano. Circolano idee e mobilitazioni che possono aiutare a uscire dall’incertezza.
Nei mesi scorsi si sono ricordate, a Torino, le esperienze dei “consigli di fabbrica”, dal biennio rosso 1919-20 alle lotte del 1968-69, mantenendo aperto uno sguardo sull’oggi e sul futuro del lavoro. Il materiale riportato in questa TALPA raccoglie quelle riflessioni e una specifica documentazione.
Le ragioni del NO riassunte in 10 schede. In sintesi: votare sì significa conservare l’Italia com’è, anzi limitare ancor più la partecipazione; votare no, significa opporsi a un ulteriore smantellamento di questa democrazia (imperfetta ma senza alternative per tentare di costruire una società più giusta).
Cosa sono i beni comuni? Si inseriscono nello spazio del pubblico, del privato o rappresentano una terza via? In che modo veicolano un’alternativa al neoliberismo? Il tema, a cavallo tra politica e diritto, è controverso e oggetto di polemiche anche aspre. Di qui l’esigenza di un approfondimento e di un confronto di esperienze.
